帶了第二年,還是覺得跟自立有些距離。
是要學習自立,但尚未成功。
對我而言,則是固定在夏日的一個小旅行。
從頭到尾規畫參與,不畏懼。
我想我具有一定的冒險精神。
尤其在科技發達的時代,
實在不覺得找不到路會怎麼樣。(自然是,在平地嘛~)
反而,我享受看著地圖找路,繞錯了再重來,
最後找到目的地的過程。
把它當作一場探險,就不覺得慌,不覺得累。
我更享受看著與自身生活周遭不同的景色,
放開心胸,大方的跟當地居民聊天,
徹底融入這塊土地。
當然免不了要吃吃事前在網路上查到的好吃小吃,
然後回來吃好道相報,好像收集什麼似的,
在歷史的頁面累積一道道經典名產。
或許是小時候旅遊經驗不算多,
跟這些孩子比起來,很多地方她們可能都比我熟。
我還沒去過日月潭耶,瞎吧。
但是我慶幸還沒去,因為靠自己去感受去追逐,
跟家人帶去的感覺不同。
可惜,到了第二年,我仍然找不到將上述這些美好傳達給孩子們的方式。
總感覺旅程中不夠自然。
去年孩子們彼此不算太熟,加上第一年新鮮,
所以有那麼一點旅行的感覺。
今年反倒像畢業旅行,
孩子拍照的重點開始以人為主。
雖然也是有孩子回房間後寫著日記,
但更多是因為這是我事前告知的一項功課。
當然,若旅途的意義定為與朋友一同出外遊玩也是沒什麼不可以。
只是,若能更親近我們前往的那片土地,更在意沿途的風景,
更主動感覺當下能感覺的,
"自立旅行"才更有價值。
看來,人太多也是個小缺點。
明年得限制一下人數,
來個精心篩選,層層考驗的限量名額好了。
畢竟,如果孩子真的自覺性與自制力不夠,
不明白自立旅行的意義,
帶去也只是一場校外教學,也成了種阻礙。
啊,現在是帶教室裡的孩子旅行。
什麼時候才可以牽著奶茶的小手,
一人背著一個背包,帶著相機,
在大街小巷中尋找角落的美好呢?
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後記:
剛剛看了去年去宜蘭回來的文章(也是今天耶!真巧!),
發現今年心境跟去年真的完全不一樣。
連出發前的感覺都不同。
恩,又是種成長。
快可以成為導遊了:) 哈。
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